Principper for tildeling af tutorpraksis ved Praksisamanuensis FASE 3 ansættelse
Problemområde
Når en uddannelsessøgende læge efter ansøgning tildeles en H-stilling i almen medicin er de enkelte ansættelsessteder kendte – bortset fra det sidste element på 12 mdr.: Praksisamanuensis fase 3 ansættelse i almen praksis. Den pågældende tutorpraksis udvælges typisk ca. ½ år forud for starten på fase 3.
Principperne for denne tildeling har flere gange været drøftet mellem Videreuddannelsessekretariatet, Primær Sundhed og uddannelseskoordinatorerne i almen medicin – og enighed er opnået i efteråret 2007.
Samarbejdsudvalget, Region Midtjylland har ligeledes tiltrådt de skitserede fordelingsprincipper.
Den indgåede aftale vedrørende tildelingsproceduren gengives nedenfor.
Princip
Fase 3 ansættelse skal være i samme geografiske distrikt (enten ØST, MIDT eller VEST) som den forudgående del af speciallægeuddannelsen.
Baggrunden for denne beslutning er:
Fase 3 ansættelsen er en del af uddannelsen og færdiggøres i samme kendte distrikt.
Fase 3 ansættelsen anvendes bl. a. til at opleve en ny type praksis.
Fase 3 ansættelsen bør ikke forveksles med vikaransættelse før evt. praksiskøb.
Omlægning af speciallægeuddannelsen og udvidelse af antallet af H- stillinger i almen medicin stiller krav om markant større tutorlægekapacitet. Hvis Fase 3 ansættelser overlades til ”det frie initiativ” overfyldes storbypraksis massivt og forværrer tendensen til manglende tutorlægekapacitet i geografisk attraktive områder (større byer).
Uddannelseskapaciteten i mindre attraktive distrikter bør udnyttes, så der ikke opstår ledig tutorlægekapacitet.
Alle tutorpraksis – uanset geografisk beliggenhed – skal have mulighed for at have fase 3 læger ansat! Hvis fase 3 læger fx får mulighed for at vælge praksis udelukkende i de større centrale byer så udsultes praksis i yderdistrikter – og tutorfunktionen bliver generelt mindre attraktivt for disse praksis – og tutorlægekapaciteten mindskes derved.
Dette princip er med til at sikre lægedækningen i hele regionen.
Uddannelseskvaliteten i alle tutorlægepraksis følges af uddannelseskoordinatorerne i almen medicin på www.evaluer.dk
